Արժեքներ

Այս 5 արժեքները տեղադրեք երեխաների ուսապարկի մեջ, երբ նրանք վերադառնան դպրոց

Այս 5 արժեքները տեղադրեք երեխաների ուսապարկի մեջ, երբ նրանք վերադառնան դպրոց


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Այս հոդվածի հետ կապված իմ նպատակն է ձեզ տալ մի քանի բանալիներ, որպեսզի դուք կարողանաք երեխաներիդ համար պատրաստել կատարյալ ուսապարկ ՝ դպրոց վերադառնալիս: Կատարյալ? Կարո՞ղ եք ինքներդ ձեզ հարցնել ... Դե, Դուք ճիշտ եք: կատարյալ ոչինչ չկա: Այնուամենայնիվ, կա այնպիսի վերաբերմունք, որը ցանկանում են հնարավորինս լավ գործեր անել, և դա այն հրավերն է, որից մենք ձեզանից ենք պատրաստել մեր կայքը. Մենք մանրամասն ներկայացնում ենք ստորև որոշ «բաներ», որոնք երեխաների ուսապարկը պետք է ունենան դպրոց վերադառնալիս:

Երբ մոտենում է դպրոց վերադառնալու ժամանակը, սովորական է, որ նյարդերը ՝ ինչպես ծնողները, այնպես էլ երեխաները, կարող են մեզ վրա վերցնել: Եթե ​​ձեր երեխան առաջին անգամ դպրոցն եք տանում, գուցե չգիտեք, թե ինչպես վարվել այդ իրավիճակի հետ, կամ եթե առաջին անգամ եք դպրոցը փոխում, կամ պարզապես, դա դասերի առաջին օրն է, և դուք (կամ դու) սա ենթադրում է քեզ նյարդեր ...

Եկեք տեսնենք, թե ինչպես լրացրեք մեջքի պայուսակը կատարյալ վերաբերմունքովհնարավորինս բախվել այս պահին:

1. Վստահեք
Դա անելու համար առաջին բանը, որ մենք մտադիր ենք դնել մեր պայուսակի մեջ, կլինի շատ համոզվածություն: Վստահություն, որ նա դա անելու է մեծ, վստահ է, որ նա կարող է անել այն ամենը, ինչ նա կամ ինքը կողմնորոշված ​​է անել:

2. Ինքնավարություն
Վստահությունից ՝ ԱՎՏՈՆՈՄԻԱ է առաջանում: Երբ մենք վստահում ենք մեր երեխաներին, մենք նրանց թևեր ենք տալիս, որպեսզի նրանք իրենց ուժեղ զգան ցանկացած գործունեության կամ պահի, երբ նրանք պետք է դիմագրավեն: Ինքնավարություն ՝ իրենց գրքերով, գույներով և այլ նյութերով ուսապարկը պատրաստելու համար ՝ ըստ տարիքի:

3. Պատասխանատվություն
Եթե ​​մենք լավ կատարենք այս առաքելությունը. Վստահություն և ինքնավարություն, մենք երաշխավորում ենք ՊԱՏԱՍԽԱՆԱՏՎՈՒԹՅՈՒՆ: Իրականում, այս կերպ մենք նրանց մեջ բնական պատասխանատվություն ենք սերմանելու: Այս արժեքը շատ կարևոր է, որպեսզի նրանք զգան, որ իրենք իրենց մեջ ունեն բոլոր անսպասելի իրավիճակների պատասխանները, որոնք կարող են առաջանալ: Բացի այդ, նրանք կիմանան, որ անհրաժեշտության դեպքում մենք նրանց կտանք մեր Աջակցությունը, բայց, ի վերջո, նրանք կլինեն նրանք, ովքեր պետք է որոշումներ կայացնեն:

4. Պատրանք
Հաջորդը, մենք մտադիր ենք ներառել ԻԼԼՈՒԶԻՈՆ: Ի Whatնչ թանկագին խոսք: Դպրոց վերադառնալու ճանապարհին մենք պետք է ուղեկցենք մեր որդուն `հույս ունենալով հանդիպել նոր ընկերների հետ, ընդլայնել նրա գիտելիքները, իրականացնել նոր գործողություններ, սովորել ... Սքանչելի է:

Դրան հասնելու համար դուք ունեք ամառային ժամանակ և ամեն օր ՝ սեպտեմբերի, հոկտեմբեր, նոյեմբեր ամիս… բավարար ռեսուրսներ ցանկացած իրավիճակից օգտվելու համար:

5. Սերը
Եթե ​​ուզում ենք, որ մեր երեխան իրենց կյանքի այս նոր փուլում զգա սիրված, ապահով և երջանիկ (և իհարկե միշտ), մենք չենք կարող մոռանալ այն ներառել մեր «կատարյալ ուսապարկի» մեջ ... ՍԵՐ: Ամեն օր սիրո ժեստ ՝ «զվարճացեք, զվարճացեք: Վայելեք: Գնացեք այդ ամենի համար»: Կամ պարզապես «ես սիրում եմ քեզ»: Այս բոլոր բառերը և ժեստերը կստիպեն մեր որդուն ժպիտով մտնել դպրոց:

Երբևէ Ես այն ետ ուղարկել եմ տղայիս մեջքի պայուսակում ՝ պարզ հաղորդագրությամբ «Կարող ես»: Այլ անգամ, ես իր օրագրում գրել եմ 'Happy day' կամ 'I love you': Պատկերացնո՞ւմ եք նրա դեմքը, երբ նա բացում է դպրոցի օրակարգը և բախվում է այս հաղորդագրությանը: Այս պարզ ժեստում նա իրեն դեմ առ դեմ գտնում է վստահությամբ, պատրանքով և սիրով:

Դա այդքան հեշտ է, սիրելի հայրիկ կամ սիրելի մայրիկ: Միայն ձեզնից էմոցիոնալ կառավարման խնդիր է, որ կարողանաք տարբեր ժամանակներում ուղեկցել նրան հավաստիացնում եմ ձեզ հուզական հաջողությունը և ճիշտ վերաբերմունք ՝ շարունակելու երջանիկ լինել: Դու կարող ես!

Եվ, վերջապես, ես ուզում էի ձեզ տալ մի շատ օգտակար հնարք, որը կօգնի երեխաներին դասի վերադառնալիս երեխաներին հաղթահարել ավելի քիչ նյարդեր և ավելի վստահ վերաբերմունք ունենալ: Շատերն են, ովքեր տառապում են նյարդերից (կամ նույնիսկ ամենալուրջ դեպքերում անհանգստությունը), երբ մոտենում է դասընթացի մեկնարկի ամսաթիվը: Այս բոլոր փոքրիկներին մենք կարող ենք առաջարկել կախարդական գործի տեխնիկան: Ինչից է դա բաղկացած:

Neurolinguistic Programming (NLP) վարժությունների ընթացքում ընդունված է օգտագործել «մոգական կոճակները», որպեսզի երեխաները սովորեն կառավարեք սթրեսի պահերը. Այս կախարդական կոճակը կարող է լինել ցանկացած առարկա, որը երեխան տանում է դպրոց ՝ ռետինից մինչև ամբողջական պատյան կամ մարկեր:

Խոսքը երեխային բացատրելու մասին է, որ այդ կախարդական կոճակի շնորհիվ կկարողանա հանդարտվել երբ զգում ես, որ իրավիճակը ձեռքից դուրս է գալիս: Ձեռքերդ պահելով ՝ կկարողանաք ավելի լավ զգալ և վերահսկել ձեր նյարդերը: Դրա համար:

1. Մենք կխնդրենք, որ փակեք ձեր աչքերը և հաստատվեք:

2. Ասա նրան, որ փորձի հիշել մի իրավիճակ, որում նա երջանիկ էր կամ որում հանգիստ էր: Մի պահ տվեք, որ գտնի այդ իրավիճակը և լիարժեք ներխուժի այն:

3. Երբ նա հանգիստ է, մենք նրան կտանք այն օբյեկտը, որը մենք պատրաստվում ենք վերածվել կախարդական կոճակի: Մենք կասենք քամել ձեռքին՝ խարիսխ ստեղծելու համար: Այն դեպքում, երբ երեխան մի պահ նյարդայնանում է ձեզանից, դուք միայն պետք է անեք նույնը ՝ քամեք ձեռքին: Այսպիսով, դուք կրկին կվերադառնաք հանգստության պահը:

4. Որպեսզի երեխան կարողանա դուրս գալ ձեր դյուրինության այդ պահից, մենք կտրամադրենք «անջատիչ»: Ուղղակի մի հարց տվեք, որ դադարեք մտածել այդ մասին:

Այս պարզ տեխնիկայի շնորհիվ մեր որդին կամ դուստրը կունենան գործիք `դպրոց վերադառնալու հետևանքով առաջացած նյարդերը վերջ տալու համար: Բացի այդ, իմանալով, որ ձեր կախարդական կոճակը ձեր կողքին է, և որ կարող եք օգտագործել այն ցանկացած պահի, երբ ձեզ հարկավոր է, դուք ձեզ ավելի ապահով և վստահ կզգաք: Նույնիսկ այդ ժամանակը չի կարող գալ, երբ դուք պետք է այն օգտագործել:

Շնորհավոր դպրոց բոլորին: Հայրեր և որդիներ:

Կարող եք կարդալ ավելի շատ նմանատիպ հոդվածներ Այս 5 արժեքները դարձրեք երեխաների ուսապարկի մեջ, երբ նրանք վերադառնան դպրոց, Տեղական արժեթղթերի անվանակարգում:


Տեսանյութ: Հատուկ դպրոցի աշակերտների խնդիրները (Դեկտեմբեր 2022).